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Equoterapia e a Inclusão Escolar


As pessoas devem ser vistas de forma global observando aspectos físicos, cognitivos e comportamentais. A Equoterapia é uma atividade terapêutica indicada para quadros de déficit motor, físico e/ou sensorial, quadros cognitivos e comportamentais.


Para quadros motores trabalhamos exercícios que fortalecem o tônus muscular, equilíbrio, marcha, coordenação motora, controle de tronco, controle cervical.


Para quadros cognitivos são aplicados exercícios direcionados a aprendizagem com materiais pedagógicos adaptados.


Para quadros comportamentais, os exercícios físicos, durante as práticas, ativam os neurotransmissores como serotonina e dopamina. A serotonina é o neurotransmissor da felicidade, responsável pelo bom humor e o bem-estar e a dopamina é o neurotransmissor responsável por vários sentimentos, como mudança de humor, cognição, aprendizagem, concentração, memória, motivação.


O cavalo é um animal que olha diretamente no olho do praticante de equoterapia, ocasionando uma relação imediata e organização da ativação dos neurotransmissores além de gerar um vínculo de amizade recíproca com o praticante.


Com a terapia os praticantes alcançam objetivos traçados com base nas avaliações e todo o processo ajuda na inclusão escolar. Organização, diminuição da ansiedade, diminuição da agressividade, marcha, melhora da marcha, dissociação de cintura, comunicação, interação, socialização, equilíbrio, adequação de tônus muscular, atenção, concentração, memória, postura, coordenação motora, compensação de ombro, coordenação motora global, fina, grossa e viso motora, alongamento muscular, fortalecimento muscular, fortalecimento de membros inferiores e superiores, ritmo, fala, linguagem, deglutição, diminuição da sialorreia, aprendizagem cognitiva, aprendizagem motora, motivação, afetividade, amizade, controle cervical, controle de tronco, noção temporal, noção espacial, lateralidade, mobilidade de membros superiores e inferiores, entre outros são benefícios que podem ser desenvolvidos.


Cada praticantes tem uma necessidade específica. A equipe multidisciplinar após a avaliação e indicação médica, verifica quais objetivos devem ser alcançados durante a terapia traçando o tratamento único e individual.


A Equoterapia então é um tratamento complementar que auxilia no processo de inclusão escolar através dos objetivos alcaçados. Pense nisso.




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